-
Число публикаций
2 012 -
Регистрация
-
Последнее посещение
-
Дней в топе
40
Тип контента
Профили
Форумы
Блоги
Галерея
Календарь
Статьи
MaxFishing видео
Весь контент пользователя eugene l.
-
Нет, в идеале человек должен выходить из школы знающий все обо всем на уровне профессора Гарварда и умеющий все на уровне инженера Бойнга. Но в условиях ограниченного времени приходится отделять вещи нужные от вещей желаемых. 10 лет на русский язык - роскошь. 2 урока англ. с 3 класса - мало. Химия - роскошь. Знание основ права и законов - необходимость. ОБЖ - роскошь. Вождение - необходимость. Про зомби я ничего не говорил. Что лучше - иметь практические знания, помогающие хорошо зарабатывать и содержать семью или знать все о поэзии Пушкина, истории России, иметь калиграфический почерк и последний хер без соли доедать ь- это вопрос сложный и очень дискуссионный.
-
Литература – отдельная песня. С литературой все на самом деле сложно. С одной стороны литература не должна учить, парадоксально, литературе! Нет такой науки - литература. Есть филология, лингвистика, стилистика, но нет литературы. Не надо тратить кучу времени в школе на чтение книг. С книгами как с футболом. Кто хочет все равно будет читать, а кто не хочет, прочтет краткое изложение в книге, где все отцы и дети на полстранички умещаются. Нет, конечно, такие имена как Пушкин, Достоевкий и тд должны быть знакомы человеку, живущему в России, но с ними можно познакомить, потратив меньше времени, чем 10 лет. А вот что литература должна – так это обучить стилистке. Человек должен уметь грамотно формулировать мысли письменно и устно в разных жанрах – деловая переписка, литературный текст, научная статья. Кончено, при таком утилитарном подходе, многие «интеллектуалы» заорут о душе, о воспитании личности, о понятиях морали, добра, зла, чести. Может быть. Не знаю. Но не верю я, что эти вещи формируются в школе на уроках литературы при чтении пушкина-гоголя. По мне так литература – это инструмент советской пропаганды. Тебя научили программированию? Ты часто фрезером пользуешься? Ты много помнишь из химии? Тебе школьное советское образование помогает при написании кода бухгалтерских программ? Финансам в школе вообще не учат. Или тебя в школе научили машину водить? Или тебе английский в жизни не нужен? Или тебя ему хорошо в школе обучили?
-
Согласен. 1 урок - 40 минут. Максимум семестр по 1 уроку в неделю. Но в школе нет понятия семестров и если ввели химию, то будут ее изучать несколько лет, и похуй английский, медицину и юридические знания. Может спирт развести и нужно уметь, но вождение поважнее будет
-
Физкультура. Я вот тут когда-то решил вес увеличить, в зал ходил. Так я понял, что в школе нихуя не сказали о том, какие мышцы за что отвечают и как их надо развивать и как набирать или сбавлять вес. И какие бывают упражнения: аэробные и тяжелые. Зто мы зачем-то бегали, кидали гранаты, прыгали и подтягивались. Пацаны и без физкультуры прекрасно бегают после уроков и в футбол играют, и в сифу, и в питна. А кто бегать не хочет, то он и в школу справку принесет. Так что физкультура должна объединиться с биологией (анатомией) и учить здоровому образу жизни. А пестики, тычинки и созвездия нахуй идут. В школе не учат медицине. А вот тут уж, извините, с вопросами здоровья любой! человек в жизни столкнется. Предмет медицина, первая мед. помощи и здровый образ жизни – смесь физ-ры, анатомии, химии – должен быть в школе. Труд. Кто-то в совке решил что девки должны готовить, а мужики фрезеровать. Не знаю как сейчас в школе, но труд нахуй. А вот кулинарию надо хотя бы малехо изучать всем. Жрут все ежедневно. Туда же и часть практических знаний из химии попадет.
-
Химия. Нахуя такой специализированный предмет в школе. Среди моих знакомых ни одного химика. Нет, я понимаю, что школьникам в Челябе эти знания могут пригодиться при трудоустройстве, ну так сделайте факультативы как в Штатах. Ну или опять же дайте выход на практику. Научите варить метамфетамин – это поможет бабок поднять ) Далее. Любой человек столкнется в своей жизни с продажей квартир, машин, наследством и тд. Возможно с менатми, арестом, сизо. Население в большинстве своем юридически безграмотное. В совке эти знания понятно нах были не нужны. Но сейчас вместо той же химии должны учить составлять договора, сделки с недвижкой и машинами, читать кредитные договора и тд. Это по важнее и полезнее химии будет… ну или вместе с уроками по варке метамфитамина.
-
География, математика, физика. С ними было бы все в порядке, но только сам подход к их изучению в корне неверный. Детей учат абстракции, а нужна практика. Я вот только недавно вспомнил, что кое-что слышал в школе про изобаты, только нихуя не помню. Кто бы мне сказал, что по этим линиям я смогу прочитать характер речки на карте, посмотреть насколько круты ее берега и нужны ли мне забродники. Найти рыбу по карте глубин и т.д. и тп. Т.е. не было привязки к практической стороне вопроса. На математике учили логарифму, на физике децибелам, а увязать это воедино никто не мог.
-
Ща напишу многабукв… Йода может не читать J О школьном образовании. Предпосылка такая: школьное образование в России в своей основе было сформировано очень давно и сейчас оно просто не соответствует современным реалиям жизни. Школа не готовит человека к современной жизни, а дает кучу, по большей части бесполезных, знаний. Т.е. затраченного времени дохуя, а пользы минимум. Русский язык. Пиздец. 10 лет изучать язык по 3-5 часов в неделю, язык, которым человек уже свободно владеет к 1 классу. Чтобы изучить орфографию и пунктуацию столько времени нахуй не нужно тратить. И это при том, что большинство текстов сейчас пишутся в программных редакторах, в которых уже есть встроенная проверка орфографии. Первые несколько лет изучает каллиграфию. Нахуя? Большая часть населения страны уже давно отказалась от прописи – на смыслопередачу это никак не влияет. Нет, я не против изучения русского языка и любого другого предмета, но в условиях ограниченного времени жизни и школьной программы это происходит в ущерб другим более востребованным знаниям. Например, чем изучать правописание надо изучать слепую 10-пальцевую печать. Сотрудник, умеющий быстро писать с клавы более конкурентен, чем человек, красиво пишущий, ну если только он не собирается писарем работать. Сокращенное время на изучение рус. яз. надо отдать под изучение английского. Из школы человек должен выходить со свободным английским, а не со свободным русским, который он и так знает. Для большинства людей знание англ. положительно скажется на их зарплате практически в любой сфере, для остальных поможет нормально изъясниться в тур. Поездке или получить информацию об интересующем вопросе за пределами рунета. ОБЖ. Блядь, в расписание ОБЖ с 5 класса по 9, кажись. Чему там учат? Либо ограничьтесь одним уроком, типа, с незнакомыми не уходить, улицу переходить на зеленый. Либо давайте действительно учить безопасной жизнедеятельности. А какой главный источник опасности в современном мире? Автомобиль! И за его руль сядет большинство бывших школьников. Так и учите в школе вождению. Это положительно скажется и на безопасности водителей, и на без-ти окружающих, а еще и сэкономит в будущем деньги на курсы вождения.
-
Я не понимаю, как это в принципе возможно. Чтобы люди все делали пиздато. Я никогда не был в Японии. И сужу по слухам, блогам в интернете и по известным мне фактам. Автомобили стали делать в Германии, России. Позже Форд наводнил весь мир своими повозками. Японцы стали делать машины много позже. Но блядь даже патриотичные американцы, которые между прочим не очень любят товары своих врагов, пусть даже бывших (А япоцы пёрл-харбор между прочим ебнули), и те любят японский автопром. Самая продаваемая в мире марка - Тайота. Ножи - самые охуенные японские. Линзы, оптика - япония. Про технику вообще молчу. Но блядь рыбалка. при чем тут маленькая япония. Ну ладно, у вас есть море, могли бы делать морские снасти. Так ведь нет - воблеры, спиннинги под разные виды ловли, шнуры, самые пиздатые катушки - и тут Япония все нахуй послала. Поезда у них вообще уже по земле не ездят. Города создают прямо в море, многоэтажные, с искусственным солнцем. Ну а если еще и на их одежду взглянуть - ну точно пришельцы.
-
Японская! Я считаю так. Есть самая пиздатая страна - Россия. Есть центр мира и самая передовая страна - США. А есть инопланетяне - Япония.
-
У нас очень говняное образование. Особенно школьное. Как был совок так и остался. Вот смотрю я в школе на их расписание и понимаю, что это пиздец полный и ничему хорошему и полезному моего ребенка наша школа не научит. Я даже разработал в голове реформу образования.
-
Отдельное. Съездил, как назад в будущее. Реальный совок. Обмен валюты либо у бабулек на улице, либо в официальных обменниках по низкому курсу, интернет по паспорту. Зарплаты никакие. Зато все очень дешево. С местными пачками денег чувствуешь себя олигархом :) http://s1.ipicture.ru/uploads/20121212/aQBS37TB.jpg
-
Вчера было тепло. Вчера под 200 флиской у меня была только тонкая синтетика. Тонкая флиска на всякий случай в машине валялась.
-
Я юзаю тонкий полартек или флис между нательным слоем и 200 полартеком, когда движения немного (неспортивная рыбалка на небольшом водоеме), а на улице сильный минус. Но у меня и на куртке под мембраной еще слой утеплителя. Т.е. нормальный полартек я одеваю зимой всегда, а вот тонкий - опционально.
-
Ну это можно сказать про любой город в Финке.
-
О, у меня с городами примерно та же фигня, что у Макса. Не люблю я их. По мне так все большие города вообще похожи друг на друга. Глобализация. Максимум маленькие провинциальные городишки. Помню ехал я как-то в командировку в Голландию в небольшой городишко Nieuwkoop на берегу озера. Дилер компании мне пишет, мол, делать у нас в деревне нехуй. Прилетаешь ты в воскр с утра. Потусуйся в Амстредаме, а вечером на поезде до нас доедешь. А я говорю, а лодку взять в аренду у вас в городишке можно и рыбу половить? - Только у нас и можно! - был ответ. В общем поехал я в командировку с полной амуницией, разве что аккумулятор от эхолота на проходке в Пулково забрали. Так что Амстердама я так и не увидел. ЗЫ: Аккумулятор по приезду таможенник мне без проблем вернул.
-
В любой стране - национальность=гражданство. Но совок и тут изъябнулся и придумал писать национальность в паспорте. И как до этого многонационалальный Пендостан не догадался?
-
*Фарцовщик - человек, который мог получить срок или неприятностей на пятую точку за... продажу импортной одежды. Импортную одежду магазины не продавали, а свою родную народ почему-то не хотел. Странный народ. А за обмен валюты так и чпокнуть могли, не в смысле пришить в подворотне, а в смысле официально, по закону, ну там письмо трудящихся разгневанные и топот ногой генсека, обратная сила закону и чпок. Замечательная страна была!
-
Чо то накрыло :)
-
Можно и не колбасой мерить. Можно мерить количеством без числа, без вины и без вести пропавших на просторах Колымы, Воркуты, Соловков, Урала и других уголках нашей необъятной родины.Можно мерить и правопорядком, вот только на счет первого корня этого сложного слова я сомневаюсь. Нет, по поводу права на труд у меня никаких сомнений, конечно, нет, а вот по поводу всех других прав, включая право на жизнь и свободу передвижения я очень сильно сомневаюсь. А порядок - это, да. В казармах, как правило, с порядком всегда хорошо, особенно, если население этой казармы регулярно пиздить до кровавых слюнь. Тем более, что хранители этого порядка очень любят это занятие. Защищенность людей была выше всяческих похвал. Колючая проволока вдоль всего периметра. Жителей Восточной Германии тоже решили на всякий случай от их братьев и сестер в Западной защитить. Стеночку построили для надежной защиты. Ну и чтобы народ вообще ни о чем не беспокоился, информацию, идущую, с другой стороны стеночки или проволоки, глушили. Также хранители правопорядка, опять же для большей защищенности людей, предпочитали их не тревожить, и провинившихся граждан, забирали в машинках с надписью хлеб и ночью. Для чего? А как раз для того, о чем написал Страйкер, чтобы дать им право поработать в любой точке страны. Правда точки эти оказывались, как правило, в местах с неблагоприятным для жизни климатом так, что даже очень сильные, больше 3х месяцев не выдерживали. Конечно... перегибы... бывает. Позже людям стали предлагать поработать в любой точке страны добровольно. С песнями и гитарами, правда, почему-то задаром. Вообще, труд задаром удивительно удобная штука, чтобы от него так легко можно было отказаться. Ну да не все же колбасой мерить. Комсомол, дело добровольное. Ну, почти добровольное. Построили, конечно, на века вперед. Правда дорог, за Уралом как не было, так и нет, а в западной части такие, что их уже раз сто переложили. Странно, но вот U.S. Route 66 - дорога такая американская, нечто вроде нашего БАМа, только асфальтированная, как в 20х годах ее проложили, так и служит она до сих пор. Да, не хайвей, новые лучшие появились. Но и эта до сих пор исправно служит. Правда за стройку раскошелиться на строителей пришлось. До комсомола пендосы не догадались. Коровники совковые давно уже сгнили и развалились. Хрущевки сыпятся. В "корабли" никто заселяться не хочет. А ведь, недавно же построили, всего-то 30-40 лет назад. Зато у нас была медицина... и образование! Вот только ни в одном мед. учреждении я не видел ни одного технического результата нашего образования, ну там, томографа, или лабораторного оборудования. Немецкое видел, пендосовское видел, японское. У нас было хорошее образование. Правда, машинки мы так и не научились делать :( Ну ладно, в эпоху развитого социализма, но ведь в эпоху Магнитки и Уралмаша продукты западного образования покупать было вроде как совсем некомильфо. Ничего. Форды хорошо пошли под видом ГАЗ. А еще у нас была невьебическая культура! Эрмитаж для любого работяги почти даром! Ну с Мандельштамом погорячились, с кем не бывает. Но ведь Бродского никто не убивал. Ну да, посидел немного, кто у нас ни сидел, но ведь он не желал воспользоваться своим правом на труд. Пастернак отказался от Нобелевки. Вот молодец! Наш человек. Культурная страна! А какие фильмы снимали. Это вам ни ваши галивуды. Ну, цензура, конечно, была, все-таки правопорядок в казарме должен быть. А кто слишком свободный, пуская вон, мультфильмы снимают, норштейны всякие. Так что колбасою общей не измерить!
-
<Бля, это прямо про меня. Тоже когда-то приделал няшку для втыкания крючка и тоже понял, что хуй я в нее попаду. Либо не дотягивается блесна, либо не в натяг и леска сходит при переходах. Давно это было. Сейчас втыкаю в любое место удилки. В начале сезона удилки наждачкой прохожу слегонца. Правда в пенопласте крючок не всегда надежно держится, но удилки я при переходах в тубусы кидаю. Так что никуда блесна не денется даже если открепится.
-
Кстати, могу захватить безлошадных. Пока вроде 2 места есть, хотя окончательная диспозиция будет ясна вечером.
-
Атрибутика МФ (наклейки, кепки, футболки)
eugene l. ответил на тему форума автора Stalin&Lenin в Форум, атрибутика, пожелания-предложения
Какой телефон, какой пешком - мы же живем в эпоху Интернета :) -
Атрибутика МФ (наклейки, кепки, футболки)
eugene l. ответил на тему форума автора Stalin&Lenin в Форум, атрибутика, пожелания-предложения
Илюха, дублирую вопрос Еремина :) -
Сейнер, Технолог и мой сокомандник Володя Родин приглашают всех, кто спит и видит себя в рыболовном спорте, а именно в зимней блесне на семинар Для новичков участие в семинаре бесплатно. Для действующих спортсменов по зимней блесне – 300 руб. Семинар проводится только для жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Количество участников не ограничено. _________________________________________________ ________________ Место проведения: пр.Энгельса 124,тц"Вояж", лестница №5, 2 этаж, помещение 2-49, пять минут от м.Озерки, магазин Интерфиш Время проведения: Среда, 5 декабря 2012 г., с 19.00 до 21.00 ч. Запись на семинар _________________________________________________ ________________ Семинар проводят: Воробьев Александр (Технолог), Усов Сергей (Seiner), Родин Владимир (Rodddd) Программа семинара: Часть 1. Зимняя блесна. Продолжительность – 30 мин. Что такое спортивная блесна. Какую рыбу ловим. Какие блесны и в каких случаях используем. Оснащение, удильники, лески. Основы тактики поиска окуня. Ответы на вопросы. Часть 2. Паяем блесны своими руками. Продолжительность – 1ч 30 мин. Материалы. Приемы пайки, настройка блесен. Тестирование в аквариуме. Ответы на вопросы. Часть 3. Практический выезд на водоем. Дата выезда и водоем будет определен позже в зависимости от ледовой обстановки.
-
А ромбики и с оборатной стороны с гранями?