eugene l.

Только что мне сказали, что цена на сигареты значительно увеличится после НГ. Кто-нибудь чо-нибудь знает про это?

Юра, я понимаю, что сравнивать некорректно. Более того, сама постановка вопроса, где и когда было кайфовее, фантастическая, так как время и родину не выбирают. Но тем ни менее, лично для себя, я пытаюсь ответить на этот вопрос, устраивает ли меня сегодняшний день или мне было бы лучше раньше. Но раньше - это именно период развитого социализма. Вопрос о том, как было хорошо в 30х-40х, мне кажется, даже с этической точки зрения некорректно ставить. При этом любовь к родине совершенно не должна означать беспрекословного и полного приятия ее истории и пути развития. Если бы это было так, то немцы должны быть либо все поголовно нацистами, либо все жутко не любить свою страну.

Нет, мозг у меня никакой пропагандой не прочищен. Я не люблю пропаганды, поэтому у меня нет зомбиящика, радио, газет, а в машине слушаю только музыку. Информацию предпочитаю получать самостоятельно из артефактов культуры и общения со свидетелями. Поэтому давайте говорить о конце 70х – начале 80х. Правда, меня смущает тот факт, что выбран для обсуждения такой маленький временной период. Видимо, ты считаешь его самым благополучным. Вполне, возможно, что так и есть. Я в этом смысле согласен с Максом, что взгляд на одно и то же событие у всех разный. Так, многие солдаты вермахта до сих пор уверены, что вели священную войну с большевиками. Пилоты, бомбардировавшие Японию атомными бомбами до конца своих дней выступали в университетах с идей, что если бы не они. то наземная война собрала бы больше жертв. Поэтому я не фонарел, а открыт к «фактам, говорящем об обратном». Я только готов сослаться на те факты, которые меня немного смущают и заставляют сделать вывод о том, что не хотел бы я жить в те времена. Я не считаю нормальным ограничение на передвижение (мнение основываю на пропагандистском фильмах Интердевочка, Служебный Роман и пропагандистских воспоминаниях знакомых). Я не считаю поездки в страны соц. лагеря тем форматом, к которому надо стремиться (мнение основываю на пропагандистской песни Высоцкого Инструкция перед поездкой за рубеж). Я не считаю нормальным уровнем жизни отсутствие качественной одежды отечественного производства (мнение основываю на воспоминаниях знакомого-фарцовщика, а также по той одежде, которая хранится у моей бабушки со времен моего детства). Я не считаю цензуру полезной (мнение основываю на воспоминаниях советских режиссеров и писателей). Я не считаю экономическую формацию, основанную на учениях Маркса, жизнеспособной (мнение основываю на трудах Маркса). Я не считаю отсутствие конкуренции полезным для развития (мнения основываю на современной деятельности компании, в которой работаю, и на рассказах зятя, работавшего в НИИ «Красная Заря»). Ну а про медицину, образование и про тот задаток, который совок оставил на поколения вперед я уже писал ранее. ЗЫ: почему я не говорил о конце 70-80, потому что меня просто очень возмутило утверждение, что кол-во каторжан в периоды репрессий было не больше, чем сейчас.

Илюха. Почитый, посмотри фотки. Ключевое слово: Бутугычаг

Нет, сидело ничуть не больше, чем сейчас. И никого не расстреливали, и репрессий не было. И левашовского кладбиша в Питере, и нечеловеческого труда на урановых копях Колымы, и политических заключенных, и убитых воров-рецедивистов Гумилева и Мандельштама. И всеобщей нещиты, и закона о воровсте колосьев с государевых полей. Конечно, же это все сказки западных агентов и примкнушвим к ним Шаламова, Жигулина, Солженицына и прочих про наше счастливое прошлое.

М-м-м, моя карьера в качестве министра образования не безнадежна. У моей программы нашлись сторонники. Мои труды цитируют. :nm426:

У него во всех словах, кроме предлога "к" корень хуй, у меня во всех словах, кроме артикля, местоимения и специального вопросит слова корень "хуй"

Обоснуй

What the fuck you've fucked up that fucking motherfucker? (анг. вульг.: Какого хуя ты отхуячил этого ебаного долбоеба")

По поводу правил русского языка у меня тоже свое мнение. :nm421: Поделиться? :)

Вот именно! Именно об этом я и говорю. А почему бэкают и мэкают? Да потому что школа нихуя не учит. Потому что вместо того, чтобы учиться правильно мыслить и формулировать мысли на современном русском языке, изучают классику и 10 лет пунктуацию учат. Книжки надо дома читать. А если читать не любишь, один хуй тебе никто не поможет. Нет, школа должна выпускать личность с невъебенно богатым духовным миром, способную рассуждать о роли поэта в обществе, о проблеме отцов и детей, о щелочах и спиртах, об истории санкт-петербурга и не умеющего нихуя собрать автомобиль без зазоров размером с палец или даже нормально нарисовать дизайн этого автомобиля. Личность, которую банкиры с договорами на кредиты, наябывают как детей. Личность, которая потом идет посещать курсы иностранного после работы, потому что в школе нихуя не дали знаний, но зато прекрасно умеющую оформлять пунктуацию прямой речи и бегать стометровку.

Для того, чтобы изучить, как обособляется деепричастные обороты, а также сложноподчиненные предложения 10 лет нахуй не надо. За 10 занятий выучить можно. Оформление прямой речи пунктуационно знать неплохо, только, 1, один хуй, никто не знает, 2. нужно только писателю или журналисту. А вот такие вещи как родительный падеж или винительный в ряде случаем вообще единицы знают, хотя в школе изучали (сегодня прочитал документ, в котором написано "не оказывает неблагоприятное воздействие"). И ничего - это не мешает важные документы писать и согласовывать. Надеть-одеть вообще полная путаница у большинства новых и старых выпускников школ. Русский язык, он сука, очень сложный. Для него по хорошему и 10 лет мало.

Ну ладно, видимо всем нравится наше современное школьное образование. Снимаю свою кандидатуры с поста министров. :)

Почти. Сейчас скорее под своего ребенка. Так как понимаю, что придется ходить на много доп занятий, так как в школе полезное время убьют на Историю СПБ.

Понятно, что одному англ. не нужен, другому химия не приебалась, третий слаб и бегать не хочет, четвертому насрать большую кучу на Пушкина. Я говорю о том, что есть вещи узкоспециализированные, на которые дохуя времени тратиться. А есть предметы которые с большой вероятность пригодятся большому кол-ву людей в будущем. Английский в этом смысле более важен и для получения информации, и для общения, и для карьеры во многих других областях. ОБЖ заебись, но нахуй не нужно, а вот юриспруденция может и жизнь спасти.

Нет, хотя мог бы, все ж таки педагогическое образование у меня в дипломе прописано :)

Нет, в идеале человек должен выходить из школы знающий все обо всем на уровне профессора Гарварда и умеющий все на уровне инженера Бойнга. Но в условиях ограниченного времени приходится отделять вещи нужные от вещей желаемых. 10 лет на русский язык - роскошь. 2 урока англ. с 3 класса - мало. Химия - роскошь. Знание основ права и законов - необходимость. ОБЖ - роскошь. Вождение - необходимость. Про зомби я ничего не говорил. Что лучше - иметь практические знания, помогающие хорошо зарабатывать и содержать семью или знать все о поэзии Пушкина, истории России, иметь калиграфический почерк и последний хер без соли доедать ь- это вопрос сложный и очень дискуссионный.

Литература – отдельная песня. С литературой все на самом деле сложно. С одной стороны литература не должна учить, парадоксально, литературе! Нет такой науки - литература. Есть филология, лингвистика, стилистика, но нет литературы. Не надо тратить кучу времени в школе на чтение книг. С книгами как с футболом. Кто хочет все равно будет читать, а кто не хочет, прочтет краткое изложение в книге, где все отцы и дети на полстранички умещаются. Нет, конечно, такие имена как Пушкин, Достоевкий и тд должны быть знакомы человеку, живущему в России, но с ними можно познакомить, потратив меньше времени, чем 10 лет. А вот что литература должна – так это обучить стилистке. Человек должен уметь грамотно формулировать мысли письменно и устно в разных жанрах – деловая переписка, литературный текст, научная статья. Кончено, при таком утилитарном подходе, многие «интеллектуалы» заорут о душе, о воспитании личности, о понятиях морали, добра, зла, чести. Может быть. Не знаю. Но не верю я, что эти вещи формируются в школе на уроках литературы при чтении пушкина-гоголя. По мне так литература – это инструмент советской пропаганды. Тебя научили программированию? Ты часто фрезером пользуешься? Ты много помнишь из химии? Тебе школьное советское образование помогает при написании кода бухгалтерских программ? Финансам в школе вообще не учат. Или тебя в школе научили машину водить? Или тебе английский в жизни не нужен? Или тебя ему хорошо в школе обучили?

Согласен. 1 урок - 40 минут. Максимум семестр по 1 уроку в неделю. Но в школе нет понятия семестров и если ввели химию, то будут ее изучать несколько лет, и похуй английский, медицину и юридические знания. Может спирт развести и нужно уметь, но вождение поважнее будет

Физкультура. Я вот тут когда-то решил вес увеличить, в зал ходил. Так я понял, что в школе нихуя не сказали о том, какие мышцы за что отвечают и как их надо развивать и как набирать или сбавлять вес. И какие бывают упражнения: аэробные и тяжелые. Зто мы зачем-то бегали, кидали гранаты, прыгали и подтягивались. Пацаны и без физкультуры прекрасно бегают после уроков и в футбол играют, и в сифу, и в питна. А кто бегать не хочет, то он и в школу справку принесет. Так что физкультура должна объединиться с биологией (анатомией) и учить здоровому образу жизни. А пестики, тычинки и созвездия нахуй идут. В школе не учат медицине. А вот тут уж, извините, с вопросами здоровья любой! человек в жизни столкнется. Предмет медицина, первая мед. помощи и здровый образ жизни – смесь физ-ры, анатомии, химии – должен быть в школе. Труд. Кто-то в совке решил что девки должны готовить, а мужики фрезеровать. Не знаю как сейчас в школе, но труд нахуй. А вот кулинарию надо хотя бы малехо изучать всем. Жрут все ежедневно. Туда же и часть практических знаний из химии попадет.

Химия. Нахуя такой специализированный предмет в школе. Среди моих знакомых ни одного химика. Нет, я понимаю, что школьникам в Челябе эти знания могут пригодиться при трудоустройстве, ну так сделайте факультативы как в Штатах. Ну или опять же дайте выход на практику. Научите варить метамфетамин – это поможет бабок поднять ) Далее. Любой человек столкнется в своей жизни с продажей квартир, машин, наследством и тд. Возможно с менатми, арестом, сизо. Население в большинстве своем юридически безграмотное. В совке эти знания понятно нах были не нужны. Но сейчас вместо той же химии должны учить составлять договора, сделки с недвижкой и машинами, читать кредитные договора и тд. Это по важнее и полезнее химии будет… ну или вместе с уроками по варке метамфитамина.

География, математика, физика. С ними было бы все в порядке, но только сам подход к их изучению в корне неверный. Детей учат абстракции, а нужна практика. Я вот только недавно вспомнил, что кое-что слышал в школе про изобаты, только нихуя не помню. Кто бы мне сказал, что по этим линиям я смогу прочитать характер речки на карте, посмотреть насколько круты ее берега и нужны ли мне забродники. Найти рыбу по карте глубин и т.д. и тп. Т.е. не было привязки к практической стороне вопроса. На математике учили логарифму, на физике децибелам, а увязать это воедино никто не мог.

Ща напишу многабукв… Йода может не читать J О школьном образовании. Предпосылка такая: школьное образование в России в своей основе было сформировано очень давно и сейчас оно просто не соответствует современным реалиям жизни. Школа не готовит человека к современной жизни, а дает кучу, по большей части бесполезных, знаний. Т.е. затраченного времени дохуя, а пользы минимум. Русский язык. Пиздец. 10 лет изучать язык по 3-5 часов в неделю, язык, которым человек уже свободно владеет к 1 классу. Чтобы изучить орфографию и пунктуацию столько времени нахуй не нужно тратить. И это при том, что большинство текстов сейчас пишутся в программных редакторах, в которых уже есть встроенная проверка орфографии. Первые несколько лет изучает каллиграфию. Нахуя? Большая часть населения страны уже давно отказалась от прописи – на смыслопередачу это никак не влияет. Нет, я не против изучения русского языка и любого другого предмета, но в условиях ограниченного времени жизни и школьной программы это происходит в ущерб другим более востребованным знаниям. Например, чем изучать правописание надо изучать слепую 10-пальцевую печать. Сотрудник, умеющий быстро писать с клавы более конкурентен, чем человек, красиво пишущий, ну если только он не собирается писарем работать. Сокращенное время на изучение рус. яз. надо отдать под изучение английского. Из школы человек должен выходить со свободным английским, а не со свободным русским, который он и так знает. Для большинства людей знание англ. положительно скажется на их зарплате практически в любой сфере, для остальных поможет нормально изъясниться в тур. Поездке или получить информацию об интересующем вопросе за пределами рунета. ОБЖ. Блядь, в расписание ОБЖ с 5 класса по 9, кажись. Чему там учат? Либо ограничьтесь одним уроком, типа, с незнакомыми не уходить, улицу переходить на зеленый. Либо давайте действительно учить безопасной жизнедеятельности. А какой главный источник опасности в современном мире? Автомобиль! И за его руль сядет большинство бывших школьников. Так и учите в школе вождению. Это положительно скажется и на безопасности водителей, и на без-ти окружающих, а еще и сэкономит в будущем деньги на курсы вождения.

Я не понимаю, как это в принципе возможно. Чтобы люди все делали пиздато. Я никогда не был в Японии. И сужу по слухам, блогам в интернете и по известным мне фактам. Автомобили стали делать в Германии, России. Позже Форд наводнил весь мир своими повозками. Японцы стали делать машины много позже. Но блядь даже патриотичные американцы, которые между прочим не очень любят товары своих врагов, пусть даже бывших (А япоцы пёрл-харбор между прочим ебнули), и те любят японский автопром. Самая продаваемая в мире марка - Тайота. Ножи - самые охуенные японские. Линзы, оптика - япония. Про технику вообще молчу. Но блядь рыбалка. при чем тут маленькая япония. Ну ладно, у вас есть море, могли бы делать морские снасти. Так ведь нет - воблеры, спиннинги под разные виды ловли, шнуры, самые пиздатые катушки - и тут Япония все нахуй послала. Поезда у них вообще уже по земле не ездят. Города создают прямо в море, многоэтажные, с искусственным солнцем. Ну а если еще и на их одежду взглянуть - ну точно пришельцы.

Японская! Я считаю так. Есть самая пиздатая страна - Россия. Есть центр мира и самая передовая страна - США. А есть инопланетяне - Япония.